¡Basta de neoliberalismo educativo! Hacia un proyecto integral de transformación educativa.
Este doctor nos dio que las reformas en la actualidad no han ayudado en casi nada y que una verdadera reforma necesita un enfoque pedagógico integral.
Este autor nos señala algunas características que ha notado en esta supuesta Reforma:
- La Reforma Educativa no está justificada ni fundamentada por ningun pedagogo ni por ningun enfoque formativo
- La evaluación estandarizada no proporciona resultados que fomenten la educación integral
- Las competencias carecen de fundamento teórico ni reflexión pedagógica
- Los responsables de la propuesta de la Reforma Educativa no tienen preparación académica relacionada o vinculada con el area de educativa
- La reforma educativa es mas bien una reforma laboral, no modifica nada del sistema solo la propuesta de evaluación al magisterio
- Los docentes no son los principales responsables del fracaso escolar en México
- Los medios de comunicación influyen mucho en el criterio que se forman los ciudadanos respecto a la evaluación que propone la reforma educativa.
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